Agenda

Queridos alumnos:
Por este medio comparto con ustedes mi agenda para las últimas reuniones.

• miércoles, 13

Culminaremos ejercicio de identificación de Figuras Literarias y corregiré trabajos adeudados, previamente notificados, en clase.

• jueves, 14

Cumplimentación de ejercicio práctico sobre Imágenes Sensoriales.

• viernes, 15

Ejercicio práctico sobre Figuras Literarias utilizando Ipads y la Pizarra Electrónica.

• lunes, 18

Entrego las notas del curso a cada alumno y trabajamos un Caligrama conmemorativo a la época navideña.

• martes, 19

Trabajaremos un Crucigrama conmemorativo a la época navideña.

• miércoles, 20

Compartir Navideño con los maestros de Salón Hogar.

Jóvenes... durante estos próximos días estaré recibiendo trabajos que usted deba en la clase. Me he acercado a cada alumno y le he entregado una hoja donde marco que trabajos usted no ha entregado. Si todavía usted no ha recibido su hoja, acérquese y pídala, no aceptaré trabajos después del miércoles, 13 de diciembre de 2017.  Deseo cuadrar sus notas para el 15 de diciembre y se la estaré entregando el próximo lunes, 18 de diciembre de 2017.
Saludos.

"For the birds" cortometraje

For the birds

Aquí les anejo el enlace para ver el cortometraje, la información básica del filme y la rúbrica para su evaluación.

martes, 14 de noviembre de 2017

Unidad 8.1: Todos somos autores y críticos

Tarea de desempeño #1: La reseña de una película   (Reseña escrita)

Anejo: Reseña de una película

Fecha de entrega: viernes, 17 de noviembre de 2017

Valor: 50pts

Información básica del autor y el cortometraje “For the birds”

·         Compañía productora: Pixar

·         Fecha de estreno: 2 de noviembre de 2001

·         Lugar de producción: Estados Unidos

·         Director/Escritor: Ralph Eggleston

Rúbrica 

             A.      Identificación: Comienza con datos del autor y del texto.

10-9	8-7	6-5	4-3	2-1
Excelente	Aceptable	Regular	Parcial	Deficiente

             B.      Sinopsis: Resume el cortometraje, incluyendo las ideas principales.

10-9	8-7	6-5	4-3	2-1
Excelente	Aceptable	Regular	Parcial	Deficiente

             C.      Crítica: Ofrece su opinión personal objetiva y clara.

10-9	8-7	6-5	4-3	2-1
Excelente	Aceptable	Regular	Parcial	Deficiente

             D.      Presentación: Redacta con letra legible en 3 párrafos, cada uno con 5 oraciones.

10-9	8-7	6-5	4-3	2-1
3 párrafos 5 oraciones	3 párrafos 4 oraciones	3 párrafos 3 oraciones	2 párrafos 4 oraciones	2 párrafos 3 oraciones

              E.       Ortografía: El documento se encuentra libre de errores y cuenta con el uso de mayúsculas y                  signos de puntuación.

10-9	8-7	6-5	4-3	2-1
2-3 errores	4-5 errores	6-7 errores	8-9 errores	10 errores o más

Post- Huracán María

Mis chicos bellos, espero que cada uno de ustedes se encuentre bien. Tengo certeza de que lo que estamos viviendo hoy no es usual para ustedes, incluso puede ser agobiante. Les pido que tengan paciencia, disfruten de las pequeñas cosas y adquieran conocimiento/experiencias, esto es lo único que no nos pueden quitar. Nuestra casa pudo haber sufrido daños, nuestros carros estar sin combustible, nuestros celulares sin carga, pero nosotros estamos sanos y con vida. Este proceso de recuperación será tedioso (difícil) y extenso (largo/prolongado), pero esto no debe permitir que nuestras almas entristezcan y sucumban ante la desesperación de no tener nuestras apreciadas comodidades. La vida nunca nos da cargas que no podamos sobrellevar y como pueblo vamos a triunfar. Sean fieles a sus creencias y su moral, no se contaminen con el ambiente hostil que provoca el desasosiego. Sean agentes de paz en la austeridad. Durante las noches de desesperación,  compartan una linda velada con sus padres bajo la luna y aprecien el tintineo de las estrellas en el cielo. Respire aire fresco, báñese bajo la lluvia y ría hasta que le duela el estómago. Aprendan todo lo que puedan de esta experiencia, estas nos hacen sabios y nos preparan para situaciones futuras. Espero que podamos reunirnos en las próximas semanas. Cada uno de ustedes tiene mi correo electrónico,  de sentirlo necesario, me pueden escribir. Se que no tenemos luz y es poca la señal en los celulares, pero cuando yo lo vea le voy a responder. Es un momento para conservar la calma y tener paz, si las perdemos no tendremos esencia de lo que nos hace humanos, lo cual es sinónimo de sentimientos como el amor y la empatía. Tengan presente que los quiero mucho,  les envío un abrazo a cada uno. Con cariño,  A. Serrano

El proceso de redacción

La reseña (presentación)

La estructura de la reseña

Prontuario y Plan de Evaluación de la clase